《信号与线性系统》课程是研究信号运算、信号特性、信号通过系统后的响应及系统特性的一门重要基础课程。信号重点强调频谱概念，系统重点强调系统响应分析方法。根据教育部组织实施的“高等教育面向二十一世纪教学内容和课程体系改革计划”，和2001年6月西部地区工科院校教材编写会议精神，依据教学大纲的要求，为了有利于基本概念和基本方法的理解与掌握，在教学实施中，我们将连续系统与离散系统的内容并列安排学习。考虑到当前的实际情况，在具体安排上，先讨论连续的信号、系统，再讨论离散的信号、系统。教材按时域分析、变换域分析的次序划分章节，因此，这样就既强调了连续系统与离散系统的共性，也突出了它们各自的特点。

由于课程的主要学习者是电子工程及通讯工程、电子与信息技术、信号处理自动化、计算机科学与技术、系统工程等专业的本科生，因此，在内容的安排，文字的描述，例题的选取等方面都应以上述专业为主来考虑。

主讲教师在授课中应突出重点、分散难点，使学生对于主要的内容有清晰、深刻的印象，牢固掌握所学知识。

对于重点多用例题、习题加深理解，牢固掌握其方法，对于难点尽量避免烦琐的推导，以例题进行说明，使学生对其有清晰的概念。

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